Gwoup leson ak yon chen: avantaj ak dezavantaj

Pwopriyetè ki fòme ak yon enstriktè pafwa panse sou leson an gwoup. Motivasyon chak moun diferan. Men, kèlkeswa sa, li dwe sonje ke klas gwoup yo gen tou de plis ak enkonvenyans. Kisa yo ye?

Benefis fòmasyon chen gwoup

1.     Ou wè lòt patisipan yo, pwopriyetè ak chen yo, ak diferan nivo fòmasyon. Epi ou ka konpare pwogrè ou ak lòt moun. Epi gade sa ki mache ak sa ki pa. Petèt, sa ki te parèt pou ou nan leson endividyèl yo yon dezas, an konparezon ak lòt moun, pa sanble tèlman mal. Ak vis vèrsa - sa ki bezwen travay pi di sou ...
2.     Ou gen opòtinite pou travay ak irritants nan fòm lòt chen. An menm tan an, si enstriktè a konpetan, travay la ak stimuli bati kòrèkteman: distans la ak lòt chen yo pran an kont, yo chwazi egzèsis apwopriye, si sa nesesè, chen yo fèmen youn ak lòt, elatriye.
3.     Pandan repo, ou ka chat: ou ak lòt pwopriyetè, ak chen ak fanmi. Natirèlman, entèraksyon sa a dwe san danje epi konfòtab pou chen yo, epi isit la nou retounen ankò nan wòl nan enstriktè a ak nivo li nan edikasyon ak fòmasyon.
4.     Si ou pral pran estanda fòmasyon, Lè sa a, san yo pa klas gwoup li se byen difisil pou prepare yo pou yo. Pou egzanp, mwen te kapab prepare Airedale Tèrye mwen an pou tès san yo pa ale nan klas gwoup, men sa a se plis eksepsyon a pase règ la. E si mwen te gen opòtinite pou antrene nan yon gwoup ak yon antrenè konpetan ki travay sèlman sou ranfòsman pozitif, mwen ta pwofite opòtinite sa a san ezitasyon. Malgre ke mwen pa byen yon pwopriyetè òdinè.
5.     Kòm yon règ, pri a nan leson an gwoup pi ba pase leson endividyèl yo.

Dezavantaj nan fè egzèsis gwoup ak yon chen

1.     Ou jwenn anpil mwens tan. Epi, pa gen pwoblèm ki jan pwofesyonèl enstriktè a ka, li pa ka kenbe tras nan tout chen yo ak pwopriyetè nan gwoup la an menm tan, ki vle di ke li pral inevitableman manke erè. Ki gen risk pou yo pran yon pye, ak Lè sa a, yo pi difisil yo ranje.
2.     Plis konpetan antrenè a, plis opòtinite yo chwazi yon apwòch endividyèl pou chak chen. Sepandan, nan nenpòt ka, opòtinite sa yo pi piti nan yon gwoup pase nan travay endividyèl.
3.     Gen yon risk pou yo twò chaje oswa souchaj chen an si enstriktè a pa ka ak anpil atansyon obsève chak ak dòz chay yo.
4.     Avèk ensifizan pwofesyonalis nan antrenè a, travay ak irite nan fòm lan nan fanmi ka lakòz yon eksperyans negatif: akrochaj, e menm batay. Epi li se gwo agrave pwoblèm konpòtman. 

Kòm ou ka wè, aktivite gwoup yo ka tou de yon avantaj ak vire nan pi move kochma posib. Wòl la desizif isit la fè pati konesans ou ak ladrès, nivo fòmasyon anvan chen an ak, nan kou, pwofesyonalis nan enstriktè a. Anpil sijere ke pwopriyetè yo premye ale nan omwen kèk leson endividyèl, ak Lè sa a, ale nan leson an gwoup.

Se pou sa, angaje yo nan yon gwoup ak yon chen oswa ou pa se, nan kou, jiska ou. Anpil isit la depann sou objektif ou yo ak sou ki jan siksè chwa a nan yon espesyalis yo pral.