Ki jan yo fòme ti chen?

Anplis, anpil ti chen yo pi gwo anndan pase pi gwo chen yo. Omwen, yo menm, piti sa yo, panse sa.

Sa a mwen vle di ke fòmasyon an nan ti ak gwo chen se metodolojikman pa diferan. Tou de gwo ak ti yo resevwa fòmasyon lè l sèvi avèk menm metòd, metòd ak teknik.

Patikilyèman disside ka di ke ti chen yo trè dou ak ki graj ak yo epi yo pa ta dwe bat. Kanmarad opoze, kiyès ki di w ke ou bezwen bat gwo yo ak trete yo malonnèt? Gwo yo tou parfe antrene san yon fwèt, yon fwèt ak yon fwèt.

Sa vle di, nan fòmasyon chen, kèlkeswa gwosè yo, nou premye kreye yon sèten bezwen, lè sa a, lè l sèvi avèk metòd fòmasyon apwopriye, nou kòmanse konpòtman chen nou bezwen an, ki nou ranfòse pozitivman, satisfè bezwen an. An koneksyon avèk satisfaksyon yon bezwen enpòtan pou chen an, konpòtman tou vin enpòtan ak nesesè pou chen an. Li fasil sonje li epi li repwodui li ak kè kontan.

Pi souvan nan fòmasyon nou itilize bezwen manje a, bezwen pou sansasyon pozitif, bezwen pou aktivite fizik, bezwen pou jwe, bezwen sosyal ak bezwen apwobasyon sosyal.

Menm jan ak lè fòmasyon gwo chen, lè fòmasyon ti chen, ou ka itilize metòd seleksyon konpòtman, konsèy, pouse, kourbur pasif, konpòtman defansiv, metòd imitasyon, metòd konpòtman jwe ak metòd agresif-defans.

Sepandan, difikilte pou fòme ti chen egziste. Se vre, li fasil retire. Ak manti nan lefèt ke ou bezwen pliye ba nan yon ti chen. Sou yon bò, li bon pou mèt kay la. Se menm antrennman an. Apre yon koup la san pant, nenpòt syatik pral kontoune bò a. Nan lòt men an, tèt la ka santi tèt vire, epi kolòn vètebral la ka krake.

Pou evite bese tèt devan chen ou, jwenn tèt ou yon tab fòmasyon nan yon wotè konfòtab pou ou. Mete yon chen sou li epi antrene li nan kontni kè ou. Sepandan, li dwe di ke, pandan y ap fè kòmandman sou tab la byen, yon chen bese atè a ka pa fè yo trè byen. Pou rezoud pwoblèm sa a, fè tèt ou yon baton nan yon longè apwopriye ak yon tèt plat sou fen an. Lè w dezobeyi chen an, ou bezwen alalejè (fasil epi pa plis!) Pouse chen an ak baton sa a. Apre yon koup nan klas, ralonj la pa nesesè ankò.

Yon fason trè bon pou chwazi konpòtman se lè antrenè a ranfòse pozitivman konpòtman an vle epi li inyore tout konpòtman ki pa nesesè.

Pou egzanp, rete tann jiskaske chen ou grangou. Pran yon trete nan men ou epi lè ou sèten ke chen an te remake li, dwat leve, li kanpe gade nan chen an. Kèlkeswa sa chen an fè, pa reyaji. Men, le pli vit ke chen an chita - ak pi bonè oswa pita li pral fè li, paske li pral vin anwiye - imedyatman apiye sou li epi ba li manje, pandan y ap chita, 2-3 moso. Lè sa a, leve kanpe epi ale lwen chen an pou yon koup de etap - pou ke chen an leve epi swiv ou. Ankò, tann pou li chita. Repete sa ki dekri pi wo a.

Apre 5-6 repetisyon sa yo, ou pral remake ke chen an kòmanse chita devan ou pi vit ak pi vit. Se konsa, ou fòme chen an chita. Li rete pou antre kòmandman an. Men, sa se yon lòt istwa.

Li posib pou fòme yon chen lè l sèvi avèk yon metòd seleksyon konpòtman lè l sèvi avèk yon clicker, yon ranfòsman manje pozitif son kondisyonèl. Yon metòd bèl bagay ak trè efikas ki itilize nan tout kou ak tout domèn fòmasyon chen.

Pou fè chen an fè sa nou vle pi vit, nou ka itilize divès kalite sib. Nan ka nou an, sib la se sa ou vle posede, sa ou vle ratrape ak sa ou vle manyen. Pran yon pointer (baton apwopriye, pointeur extensible, elatriye) oswa achte yon sib ki fèt espesyalman pou fòmasyon. Fwote epesman nan sib la ak yon bagay bon gou oswa tache yon moso bon gou pou chen an la. Montre chen an. Le pli vit ke chen an detire ak manyen epesman nan sib la, ba l 'yon moso oswa de nan trete. Prezante sib la bay chen an ankò. Fè l 'konnen ke lè yo manyen sib la pi epè, li pral jwenn sa li te reve sou pandan nwit yo sezon fredi long. Epi se li. Lè w manipile sib la, ou ka anseye chen ou anpil.

Ladrès konplèks yo ka kreye ak ranfòse atravè seleksyon pa apwoksimasyon siksesif. An menm tan an, nou kraze ladrès konplèks nan eleman senp epi travay yo soti sekans ak chen an.

Avèk ti chen, ou ka fasilman metrize kou tankou "Chen konpayon" (VD), "Mini OKD" oswa "Fòmasyon edikasyonèl". Si ou vle, ou ka kreye pwòp kou fòmasyon ou soti nan konpetans sa yo ke ou konsidere nesesè pou ti chen ou.

Foto: koleksyon