Operant chen fòmasyon

Gen diferan metòd yo itilize nan fòmasyon chen epi pafwa li ka trè difisil konnen ki youn ki pi bon pou ou menm ak chen ou. Sèjousi, pi plis ak plis moun ap itilize aprantisaj opere. 

Metòd diferan konsa...

Nan cynology, gen yon gwo kantite metòd fòmasyon. Apeprè ase, mwen ta divize yo an de gwoup:

• chen an se yon patisipan pasif nan pwosesis aprantisaj la (pa egzanp, klasik, metòd mekanik lontan li te ye: lè, yo nan lòd yo anseye chen an "Chita" lòd la, nou peze chen an sou kroup la, kidonk sa ki lakòz kèk malèz ak pwovoke chen an chita)
• chen an se yon patisipan aktif nan fòmasyon an (pa egzanp, nou ka anseye chen an menm kòmandman "Chita" nan montre chen an yon moso nan trete ak Lè sa a, mete palmis la nan zòn kouwòn chen an, pwovoke li leve tèt li ak , kidonk, bese do kò a nan tè a).

 Metòd mekanik la bay yon rezilta jistis rapid. Yon lòt bagay se ke chen fè tèt di (pa egzanp, terriers oswa elve natif natal) repoze plis plis plis yo peze: ou peze sou kroup la, ak chen an bese pou yo pa chita. Yon lòt nuans: chen ki gen yon sistèm nève ki pi mobil ak apwòch sa a trè vit demontre sa yo rele "yon eta de enpuisans aprann." Chen an konprann ke "yon etap sou bò dwat la, yon etap sou bò gòch la se ekzekisyon", epi si li fè yon erè, yo pral imedyatman kòmanse korije li, e souvan byen dezagreyab. Kòm yon rezilta, chen yo pè pran pwòp desizyon yo, yo pèdi nan yon nouvo sitiyasyon, yo pa pare yo pran inisyativ la, e sa a se natirèl: yo abitye ak lefèt ke mèt kay la deside tout bagay pou yo. Mwen pa pral fè kòmantè sou si sa a se bon oswa move. Metòd sa a te alantou pou yon tan long epi yo toujou itilize jodi a. Précédemment, akòz mank de altènativ, travay la te bati sitou pa metòd sa a, epi nou te jwenn bon chen ki te travay tou nan fòs lame yo, se sa ki, ki te kapab konte sou nan sitiyasyon difisil reyèl. Men, cynology pa kanpe toujou e, nan opinyon mwen, li se yon peche pa sèvi ak rezilta yo nan nouvo rechèch, aprann ak mete an pratik nouvo konesans. An reyalite, metòd operant, ki Karen Pryor te kòmanse itilize, yo te itilize nan cynology pou yon bon bout tan. Li te premye itilize li ak mamifè maren, men metòd la ap travay ak tout moun: li ka itilize pou fòme yon bourdon pou kondwi boul nan yon objektif oswa yon pwason wouj sote sou yon baskètbòl. Menmsi bèt sa a fòme pa metòd la operant, kisa nou ka di sou chen, chwal, chat, elatriye diferans ki genyen ant metòd la operant ak yon sèl la klasik se ke chen an se yon patisipan aktif nan pwosesis fòmasyon an.

Ki sa ki se fòmasyon chen operant

Retounen nan ane 30 yo nan 19yèm syèk la, syantis Edward Lee Thorndike te rive nan konklizyon ke pwosesis aprantisaj la, nan ki elèv la se yon ajan aktif ak kote desizyon kòrèk yo aktivman ankouraje, bay yon rezilta rapid ak ki estab. Eksperyans li, ki rele Thorndike a Pwoblèm Box. Eksperyans lan te fèt nan mete yon chat grangou nan yon bwat an bwa ak mi lasi, ki te wè manje sou lòt bò a nan bwat la. Bèt la te kapab louvri pòt la lè li peze pedal la andedan bwat la oswa lè li rale levye a. Men, chat la premye te eseye jwenn manje nan rete soude grif li nan ba yo nan kalòj la. Apre yon seri de echèk, li egzamine tout bagay andedan, li fè plizyè aksyon. Nan fen a, bèt la te demisyone sou levye a, ak pòt la louvri. Kòm yon rezilta anpil pwosedi repete, chat la piti piti sispann fè aksyon ki pa nesesè epi imedyatman peze pedal la. 

Imedyatman, eksperyans sa yo te kontinye pa Skinner.  

 Rezilta yo nan rechèch la mennen nan yon konklizyon trè enpòtan pou fòmasyon: aksyon ki ankouraje, se sa ki, ranfòse, gen plis chans rive nan esè ki vin apre, ak sa yo ki pa ranfòse yo pa itilize pa bèt la nan esè ki vin apre yo.

Operant Learning Quadrant

Lè nou konsidere metòd aprantisaj operant la, nou pa ka ede men rete sou konsèp kadran aprantisaj operant la, se sa ki, prensip debaz operasyon metòd sa a. Kadran an baze sou motivasyon bèt la. Pakonsekan, aksyon bèt la fè ka mennen nan 2 rezilta:

• ranfòse motivasyon chen an (chen an jwenn sa li te vle, nan ka sa a li pral repete aksyon sa a pi plis ak pi souvan, paske li mennen nan satisfaksyon nan dezi)
• pinisyon (chen an jwenn sa li PA te vle jwenn, nan ka sa chen an ap evite repete aksyon sa a).

 Nan diferan sitiyasyon, menm aksyon an kapab tou de yon ranfòsman ak yon pinisyon pou yon chen - tout depann sou motivasyon an. Pou egzanp, caresses. Sipoze chen nou renmen pou yo caresses. Nan sitiyasyon sa a, si bèt kay nou an dekontrakte oswa anwiye, caresses pwopriyetè li renmen anpil la, nan kou, pral sèvi kòm yon ranfòsman. Sepandan, si chen nou an nan yon pwosesis aprantisaj entans, karès nou yo pral trè apwopriye, e chen an ka byen wè li kòm yon kalite pinisyon. Konsidere yon lòt egzanp: chen nou jape lakay ou. Ann analize motivasyon an: yon chen ka jape pou plizyè rezon, men kounye a nou pral analize sitiyasyon an lè yon chen jape soti nan annwi pou atire atansyon nou. Se konsa, motivasyon an nan chen an: atire atansyon a nan mèt kay la. Soti nan pwen de vi pwopriyetè a, chen an ap konpòte mal. Pwopriyetè a gade chen an, li rele sou li, ap eseye fè silans li. Pwopriyetè a kwè ke nan moman sa a li te pini chen an. Sepandan, chen an gen yon pwen de vi konplètman diferan sou zafè sa a - èske nou sonje ke li te anvi atansyon? Menm atansyon negatif se atansyon. Sa se, soti nan pwen de vi nan chen an, pwopriyetè a jis satisfè motivasyon li, kidonk ranfòse jape la. Apre sa, nou ale nan konklizyon ke Skinner te fè nan dènye syèk la: aksyon ki ankouraje yo repete ak ogmante frekans. Sa vle di, nou, envolontèman, fòme konpòtman nan bèt kay nou an ki anbete nou. Pinisyon ak ranfòsman ka pozitif oswa negatif. Yon ilistrasyon ap ede nou konprann li. Pozitif la se lè yo ajoute yon bagay. Negatif - yon bagay retire. 

Pou egzanp: chen an fè yon aksyon pou ki li te resevwa yon bagay bèl. li ranfòsman pozitif. Chen an te chita epi li te resevwa yon moso trete pou li. Si chen an te fè yon aksyon, kòm yon rezilta li te resevwa yon bagay dezagreyab, nou ap pale de pinisyon pozitif Aksyon an te lakòz yon pinisyon. Chen an te eseye rale yon moso manje sou tab la, epi yon plak ak yon chodyè an menm tan tonbe sou li ak yon aksidan. Si chen an fè eksperyans yon bagay dezagreyab, fè yon aksyon akòz ki faktè dezagreyab la disparèt - sa a se ranfòsman negatif. Pou egzanp, lè w ap itilize metòd la mekanik nan fòmasyon nan aprann retresi, nou peze chen an sou kroup la - nou ba l 'malèz. Le pli vit ke chen an chita, presyon an sou kroup la disparèt. Sa se, aksyon an nan kontraksyon sispann efè a dezagreyab sou kroup la nan chen an. Si aksyon an nan chen an sispann bagay la bèl ke li te jwi anvan, nou ap pale de pinisyon negatif. Pou egzanp, yon chen te jwe avèk ou ak yon boul oswa nan konstriksyon - se sa ki, li te resevwa emosyon bèl. Èske w gen jwe soti, chen an inadvèrtans ak anpil doulè te pwan dwèt ou, paske nan ki ou sispann jwe ak bèt kay la - aksyon chen an sispann amizman an bèl. 

Menm aksyon an ka konsidere kòm diferan kalite pinisyon oswa ranfòsman, selon sitiyasyon an oswa patisipan an nan sitiyasyon sa a.

 Ann tounen nan chen ap jape nan kay la nan annwi. Pwopriyetè a rele byen fò nan chen an, ki te tonbe an silans. Sa vle di, nan pwen de vi pwopriyetè a, aksyon li (rele nan chen an ak silans la ki te swiv) sispann aksyon an dezagreyab - jape. Nou ap pale nan ka sa a (an relasyon ak lame a) sou ranfòsman negatif. Soti nan pwen de vi yon chen anwiye ki vle jwenn atansyon a nan mèt kay la nan nenpòt fason, rèl pwopriyetè a an repons a jape chen an se yon ranfòsman pozitif. Malgre ke, si chen an pè pwopriyetè li, ak jape se te yon aksyon pwòp tèt ou-gratis pou li, Lè sa a, rèl mèt kay la nan sitiyasyon sa a se yon pinisyon negatif pou chen an. Pi souvan, lè w ap travay ak yon chen, yon espesyalis konpetan itilize ranfòsman pozitif ak, yon ti kras, pinisyon negatif.

Avantaj nan metòd fòmasyon chen operant la

Kòm ou ka wè, nan kad metòd la opere, chen nan tèt li se lyen santral ak aktif nan aprantisaj la. Nan pwosesis fòmasyon ak metòd sa a, yon chen gen opòtinite pou tire konklizyon, kontwole sitiyasyon an ak jere li. Yon "bonis" trè enpòtan lè w ap itilize metòd fòmasyon operant la se yon "efè segondè": chen ki abitye patisipan aktif nan pwosesis fòmasyon an vin pi aktif, gen konfyans nan tèt yo (yo konnen ke nan fen yo reyisi, yo dirije. mond lan, yo ka deplase mòn yo epi vire tounen rivyè), yo te ogmante kontwòl tèt yo ak kapasite nan travay nan kondisyon ki fwistre. Yo konnen: menm si li pa mache kounye a, li se oke, rete kalm epi kontinye fè - kontinye eseye, epi ou pral jwenn rekonpans! Yon konpetans ki metrize pa metòd la opere gen tandans yo dwe fiks pi vit pase yon konpetans ki pratike pa yon metòd mekanik. Se sa stats yo di. Koulye a, mwen sèlman travay ak metòd mou, men chen anvan mwen an te antrene ak kontras (metòd kawòt ak baton) ak mekanik. Epi yo dwe onèt, li sanble mwen ke ranfòsman pozitif, lè nou aktivman ankouraje konpòtman an dwa epi inyore (epi eseye evite) yon sèl la mal, bay yon rezilta ki estab yon ti kras pita pase apwòch la mekanik. Men... Mwen vote ak tou de men pou travay ak metòd mou, paske metòd la opere se pa sèlman fòmasyon, li se yon sistèm entegral nan entèraksyon, filozofi a nan relasyon nou ak chen an, ki se zanmi nou an e, souvan, yon manm konplè. nan fanmi an. Mwen pito travay ak chen an kèk ankò, men fini ak yon bèt kay ki jarèt ak enèji, lide ak yon sans de imè, te kenbe karismatik li yo. Yon bèt kay, relasyon ak ki te bati sou renmen, respè, dezi ak enterè travay avè m '. Yon bèt kay ki fè m konfyans implicitman e ki anvi travay avè m. Paske li enteresan e amizan pou li travay, li enteresan e amizan pou li obeyi.Li sou: Forme kòm yon metòd fòmasyon chen.