Chen adolesan: ki jan yo kenbe sante ak relasyon nan adolesans
Tout bagay sou ti chen

Chen adolesan: ki jan yo kenbe sante ak relasyon nan adolesans

Poukisa chen adolesan yo chanje ak ki jan yo amelyore relasyon ak yo, nou te jwenn soti nan antrenè a chen ak chat, zoosikològ ak antrenè TiTach Alla Ukhanova.

Ann di ou te achte, adopte oswa jwenn yon ti chen, epi li mennen l nan fanmi an. Tout te byen : li abitye ak twalèt, li konn non, li aprann chita, kouche, kanpe nan senk minit. Li te vini lè yo te rele, li te bèl ak timoun ak granmoun, menm etranje. Men, nan senk mwa li te sanble yo te ranplase. Yon fwa yon ti chen angelic toudenkou vin tounen yon mons erise. Konnen ke ou pa poukont ou.

Pifò fanmi ki gen chen travèse difikilte adolesans yon ti chen. Se pa tout moun ki rete ansanm. te montre ke 65% nan chen yo pran nan yon abri ki poko gen laj twa zan.

   

Pou konprann yon bèt kay, sonje tèt ou kòm yon adolesan. Anviwon yon mond ki pa abitye e, li sanble, ki pa zanmitay. Li pa klè ki jan yo konpòte yo ak ki moun yo konte sou. Chyo a gen menm pwoblèm yo: andedan tout bagay chanje, deyò tout bagay se enkonpreyansib. Apre sa, mèt kay la te fache. 

Chen gen matirite soti nan 6-9 mwa. Fwa sa a se tranzisyon de ti chen pou jinyò. Ak chanjman prensipal yo nan aparans ak karaktè rive pi pre 9-10 mwa.

Anplis sikoloji, konsidere chanjman fizyolojik. Tout sa k rive koukouloukou ti chen ou natirèl Et detèmine pa nati l.

  • Chanjman rive nan sistèm repwodiktif la nan chen

Nivo òmòn repwodiktif nan gason kòmanse monte soti nan 20 semèn epi estabilize nan 7-12 mwa. Estrus nan premye nan yon femèl chen ka rive nan 5 mwa, li tou depann de kwaze a ak gwosè nan chen an.

  • Devlopman nan sèvo ap kontinye

Gwosè ak pwopòsyon pati nan sèvo ki depann sou kontwòl tèt yo ap chanje. Pafwa mwen tande: "Chen an te aprann tèlman vit nan fòmasyon, men kounye a li sanble li te vin pi bèbè epi li pa obeyi." Non, li pa t jwenn okenn dwòl. Sèvo a grandi ak transfòme, kapasite yo chanje. 

  • Konpòtman ap chanje

Ogmante motivasyon pou pwoteje resous tankou manje, abri, teritwa. Sa a ka mennen nan agresyon. Agresyon ka parèt ak grandi. Konpòtman sosyal se sou n bès: jwèt ak lòt chen, etranje. Dezi pou eksplore anviwònman an ap grandi, ki vle di ke chape yo posib, ak apèl la vin pi mal. Konpòtman seksyèl ak make teritwa yo ap entansifye. Abitye? Ou reyèlman pa poukont ou.

 

Nou kalkile rezon ki fè yo. Koulye a, ann ale nan pratik. Mwen pral di w sou kat chanjman prensipal yo nan konpòtman chen an: poukisa yo danjere ak ki jan yo ede.

  • Chen dòmi ti kras

Pandan adolesans, chen chanje orè dòmi yo. Sonje konbyen ti chen an te dòmi? Koulye a, li ka tonbe nan dòmi apre yon mache aswè ak reveye a minwi, pare pou avanti ak yon fèt. An menm tan an, dòmi trè enpòtan. Rediksyon ak entèripsyon nan peryòd dòmi, mank de dòmi lakòz yon reyaksyon ogmante nan sèvo a nan enfòmasyon negatif ak eksperyans. Laperèz ak agresyon parèt: privasyon dòmi amelyore memorizasyon nan evènman negatif ak entèfere ak fòmasyon nan memwa ki nesesè yo. Si ou fòme yon ti chen, men yon chen atake l 'sou yon ti mache, Lè sa a, nouvo konpetans nan pa pral vin chonje. Nan ka sa a, pè a pral fiks nan memwa a. Se konsa, dòmi se tout bagay.

Kijan mwen ka ede w. Ofri chen ou kalm jwèt mantal. Pa pini oswa ankouraje aktivite emosyonèl. Nan sitiyasyon sa yo, mizik ki pa agresif pral kalme bèt kay la. Eseye limen TV Dog. Ak pi enpòtan, pa panike. Epizòd sa yo pa pral rete pou lontan epi ou ka fè fas ak yo.

  • Bèt kay moulen bagay sa yo

Nan adolesans, dan yon ti chen yo konplètman fòme ak "mòde ti chen" anjeneral sispann. Men, chak chen bezwen moulen ak manje yon bagay chak jou.

Kijan mwen ka ede w. Bay ti chen ou yon bagay ki an sekirite pou moulen. Epi retire sa ou pa ka moulen. Apwopriye ki dire lontan trete dantè san enpurte danjere, jwèt ki fèt ak kawotchou dirab. Rete fèmen epi asire w ke ti chen an pa vale pa manje. Nan laj sa a, iminite a febli, alèji parèt. Se poutèt sa, chwazi rejim chen ou ansanm ak yon nitrisyonis veterinè.

  • Chen an ap eseye kouri

Ti chen yo pè ale byen lwen lakay yo ak moun yo pou yon ti mache. Yo ka friz an plas epi yo pa deplase nenpòt kote. Lè yon ti chen vin yon adolesan, li san pran souf eksplore nouvo kote, odè, objè. Apre sa, li kouri dèyè yon ekirèy, yon chat, yon lòt chen. Menm si ti chen an reponn a chak apèl, li vin pi difisil pou yon adolesan ak sa a.

Kijan mwen ka ede w. Mache chen ou sou yon laisse pou 5 a 10 mèt. Rekonpanse chak kout je sou ou, e menm plis si chen an vin jwenn ou lè ou pa rele. Chwazi espesyalite ki gen anpil valè ak bon gou pou yon ti mache

Kontinye prezante bèt kay ou nan nouvo kote, moun, lòt chen, ak sitiyasyon. Kreye yon asosyasyon ak pozitif ak bèl. Kòmanse ak distans ki long, ankouraje ti chen an. Pa plonje l 'nan terib la: yon eksperyans negatif se byen vit fiks. Bay bèt kay ou tan pou trete nouvo enfòmasyon an pa fè repetisyon kout. Si ti chen an jape nan yon bagay enkoni, li ase yo chita bò kote l 'ak kalm pale. Lè sa a, jape a sispann.

  • Bèt kay pa peye atansyon

Li difisil pou konsantre atansyon lè gen anpil bagay enteresan alantou. Sa rive yon adolesan lè fòmasyon bò kote lòt chen. Memwa kout se kapab trete pa plis pase 7 stimuli. Gen anpil plis sou sit la. Se poutèt sa, li pi bon yo kòmanse fòmasyon nan kay la, lè chen an pa distrè. Piti piti ajoute stimuli. Pratike deyò sèlman lè chen an ka fè byen sa ou anseye l '. 

Kijan mwen ka ede w. Ladrès natirèl se pi bon pou adolesan. Sa yo se pwomnad nan lanati ak posibilite pou eksplorasyon, sniffing ak aktivite fizik lè l sèvi avèk objè natirèl ak obstak: kòd lonbrik, pye bwa ki tonbe, ban ki ba. Ou ka monte yo, ou ka etap sou yo. Pa gen okenn nesesite pou fè egzèsis konplèks rapid. Tinedjè ou a poko gen matirite, epi chòk nan nenpòt tisi ka pafwa pase inapèsi pou lavi.

 

Evite pinisyon nan nenpòt fòm: yo kraze atachman ti chen an nan ou, li diminye kapasite nan aprann. Konpetans ti chen an pa te disparèt: yo rete nan sèvo l 'katastwofik chanje, men li difisil pou li "jwenn" yo soti nan la. Respire pwofondman, kontinye ranfòse konpòtman an vle ak anseye nouvo bagay nan yon anviwònman kalm san ekirèy, chat, lòt chen. Tout konesans ap retounen lè ou simonte moman difisil sa a. Sèvi ak metòd edikasyon ki mou, men ki pi efikas.

Ki sa ki pral ede diminye estrès la nan yon chen nan adolesans:

  • Bon dòmi ase

  • Yon relasyon konfyans ak moun ou

  • Minimize estrès ak opòtinite pou fristrasyon

  • Yon rejim ekilibre, espesifik pou espès ak yon varyete de manje

  • Kapasite nan ronge sa ki pèmèt ak san danje chak jou

  • Antrennman kout lè l sèvi avèk ranfòsman pozitif

  • Aprann nouvo ladrès nan jwèt la

  • Minisyon anatomikman kòrèk

  • Sèvi ak sans nan sant: travay nen, jwèt rechèch

Chen adolesan: ki jan yo kenbe sante ak relasyon nan adolesans

Ak pi enpòtan - sonje: laj tranzisyon an ap pase byen vit. Tout efò ou pou kenbe relasyon an, devlope chen an epi bay bèt kay la opòtinite pou eksplore mond lan ak kè poze pral definitivman peye lè chen an vin yon granmoun. Men, si ou jwenn li difisil yo kreye yon pwogram pou ti chen ou tèt ou, kontakte yon espesyalis nan konpòtman an nan chen adolesan.

Kite yon Reply