Ki sa ki tès Campbell la?

Lè w ap vizite éleveurs, pwopriyetè potansyèl yo tou senpleman pèdi, paske ti bebe yo tèlman bèl, tèlman afeksyon, li tèlman bèl kenbe yo nan bra ou. Apre sa, mwen vle mennen lakay ti nwa sa a, ak ti blan sa a, e menm ti cheri sa a ki gen yon tach blan sou mizo a, ki jis pote boul la. Li trè difisil pou bay preferans yon sèl moun. Men, agoni nan chwa ogmante yon san fwa si chen an pran pa sèlman kòm yon bèt kay, men kòm yon gad, chasè oswa bag de gè. Se konsa, ki jan ou jije tanperaman yon ti chen an? Ki jan yo konprann si li pral grandi kòm yon lidè oswa trankil? Èske w ap gen pou goumen ak li pou lidèchip, chak fwa pwouve ke ou se an chaj, oswa èske chen an san dout obeyi menm yon timoun? Tès Bill Campbell a pral ede w chèche konnen karaktè ti chen an epi chwazi youn nan dwa. Li te devlope sou uit ane sou plis pase dis mil chen.

Gen plizyè règ pou fè tès la. Premye a nan yo - li ta dwe te pote soti nan yon moun ak ki moun puppies yo pa abitye. Dezyèmman, tès la fèt nan yon chanm ki laj ak trankil, kote pa gen okenn stimul ekstèn (pa egzanp, bri oswa mizik byen fò). Nan okenn ka moun ki fè tès la ta dwe fè lwanj oswa reprimande ti chen an, ap eseye trete li net. Ak règ ki pi enpòtan an se ke tès la ta dwe te pote soti nan puppyhood ak yon mwatye a de mwa.

Tès Campbell la konsiste de senk tès, chak nan yo fèt yon sèl fwa (li pa ka repete). Tout tès yo pase estrikteman nan lòd ki nan lis yo nan tès la. Li rekòmande tou pou prepare imedyatman yon tab kote rezilta yo pral antre epi make ti chen yo te teste yo nan lòd yo byen vit ak byen fasil ranpli done yo sou yo, san yo pa jwenn konfonn pa karakteristik yo ki koulè.

Premye tès: evalyasyon kontak

Li nesesè pote ti chen an nan chanm nan, mete l 'atè a epi retounen nan pòt la. Kanpe devan pòt la, vire bò kote ti bebe a, akoupi epi rele l ', fè yon ti envitasyon leve ak soufle men l'. Atansyon! Si ti chen an imedyatman kouri dèyè ou, Lè sa a, okòmansman ou konpòte mal: pou egzanp, ou te pale ak li oswa nan yon lòt fason envite l 'swiv ou. Sistèm nòt: si tibebe a pa apwopriye - 1 pwen; apwòch tou dousman ak indecisively, ke a bese - 2 pwen; apwòch byen vit, men ke a pa leve - 3 pwen; apwòch byen vit, ke a leve - 4 pwen; vini byen vit, san pwoblèm mwen tap balanse ke li epi envite yo jwe - 5 pwen.

Dezyèm Tès: Evalyasyon Endepandans karaktè

Pran ti bebe a nan bra w, mennen l nan mitan chanm nan epi ale nan pòt la. Sistèm nòt tès la: si ti chen an pa ale avèk ou, yo mete 1 pwen; ale san lachas, ke ti bebe a bese - 2 pwen; ale ak preparasyon pou, men ke a toujou bese - 3 pwen. 4 pwen yo bay yon ti chen ki vle mache bò kote oswa sou pinga'w yo, se ke a leve, pandan y ap li pa eseye jwe avèk ou. Si ti bebe a vle mache ansanm, ke a leve, li eseye jwe (pa egzanp, jape ak pwan ou nan rad ou), yo bay 5 pwen.

Twazyèm Egzamen: Evalyasyon Tandans Obeyisans

Pran ti chen an epi mete l sou bò li. Kenbe l ak men w, mete l sou tèt tete a. Si tibebe a obeyi aksyon ou yo avèk kalm, san yo pa reziste aktivman, epi lè li kouche, li konpòte l avèk kalm epi li pa eseye chape, ba li 1 pwen. Si ti chen an mete sou planche a leve tèt li, swiv ou, ka monte nan men ak mizo li, men li pa reziste, pa eseye niche ou oswa, pou egzanp, mòde - 2 pwen. Si ti bebe a pa reziste lè li kouche, men lè li deja kouche atè a, li konpòte li san rete, niche men ou, li endiye, nou mete 3 pwen. 4 ak 5 pwen yo bay ti chen ki aktivman reziste tantativ ou yo kouche yo, pandan y ap senk pwen tou mòde.

Tès Kat: Evalyasyon tolerans moun

Konjesyon serebral ti chen an avèk kalm plizyè fwa, kouri palmis ou sou tèt la ak do. Si ti bebe a pa reyaji nan okenn fason nan aksyon ou, make nan liy ki koresponn lan nan tablo a - 1 pwen. Si ti chen an tounen vin jwenn ou, pike nen mouye l nan pla men l, men li pa niche oswa mòde, – 2 pwen. Si li niche men l, mòde yo jwe, li mete do l pou l grate ak karese, nou mete 3 pwen. Si ti chen an pa renmen karese, eseye eskive, bougonnen, men li pa mòde - 4 pwen. Si ti bebe a eskive aktivman, reziste ak tout fòs li, e menm mòde, Lè sa a, nou mete 5 pwen.

Senkyèm Egzamen: Evalye Tandans Dominans

Pran ti chen an nan bra ou (anba pwatrin lan ak lestomak), leve li nan nivo figi a epi vire ti bebe a ak mizo li nan direksyon ou pou li gade nan figi ou. Kenbe li pou apeprè 30 segonn pandan w ap obsève konpòtman an. Si tibebe a pa reziste, men li pa eseye yon jan kanmenm etabli kontak avèk ou, nou evalye konpòtman li nan 1 pwen. Si ti chen an pa reziste, men an menm tan an ap eseye niche figi ou oswa men ou, – 2 pwen. Konpòtman an nan ti chen an, ki nan premye reziste, Lè sa a, kalme epi eseye niche ou, vo 3 pwen. Nou bay tibebe a kat pwen si li reziste, li refize gade ou, men li pa gronde epi li pa eseye mòde. Ak 5 pwen vin yon ti chen ki aktivman reziste, gronde e menm eseye mòde ou.

Lè w ap fè yon tès, ou bezwen pran an kont ke si ti chen an nan yon tès resevwa nòt maksimòm nan, ak nan lòt la nòt ki pi ba posib, Lè sa a, li posib ke ou te fè yon erè oswa chen an pa santi l byen (pou egzanp, pa t dòmi ase oswa te tonbe malad).

Nan ka sa a, pou tcheke rezilta yo, li nesesè pou repete tout tès la apre kèk jou ak nan yon lòt chanm. Si evalyasyon yo konfime, Lè sa a, li posib ke ti chen an gen domaj mantal. Oswa moun k ap fè tès la fè menm erè chak fwa.

Nòt egzamen an

Bagay ki pi enteresan an se rezime rezilta tès la. Gen plizyè gwoup chen ki baze sou rezilta tès yo.

"Ekselan" ak "bon elèv"

Kontrèman ak lekòl la, kote nòt sa yo konsidere kòm piman pozitif, nan tès Campbell sa a pa totalman vre. Si ti chen an te fè nòt 5 pwen nan de dènye tès yo, ak nan rès nòt li yo pa pi ba pase 4 pwen, Lè sa a, pwopriyetè potansyèl yo ta dwe konnen ke, yo te chwazi chen sa a, yo pral oblije pase anpil tan sou zòn fòmasyon. Yon chen konsa ap eseye ak tout fòs li pou domine ak tout fòs li soumèt tout moun nan tèt li. Bèt kay sa yo mande pou respè pou tèt yo, yon men fèm ak nè fò. An menm tan an, li ta dwe pran an kont ke metòd piman bouk nan edikasyon pral pito gen efè opoze a. Men, kòm yon rezilta, gen siksè fè fas ak edikasyon, mèt pwopriyete yo pral resevwa yon gad devwe ak zanmi.

Si ti bebe a te vin bon, se sa ki, li gen kat nan prèske tout liy tab la, ak nan 3 pwen ki rete yo, Lè sa a, li se byen posib ke yon bèt ki gen objektif ak afime ap grandi soti nan yon ti bebe maladwa, ki se pafè. pou sèvis gad, gad oswa rechèch ak sekou. Men, tankou yon elèv ekselan, tankou yon ti chen pa ta dwe fè konfyans pa timoun oswa adolesan. Li se dezirab ke pwopriyetè a nan chen an se yon adilt ki gen yon men fèm, pare yo seryezman fè fas ak bèt la, pase anpil tan sou tè a fòmasyon.

"Triyon"

Si ti bebe a, dapre rezilta tès yo, te resevwa fondamantalman 3 pwen chak, espesyalman nan dènye tès yo, Lè sa a, li pral fè yon bèl zanmi ak konpayon. Yon chen konsa se pa lach epi li mande respè pou tèt li, men li ka byen sipòte aksyon ou yo. Chen sa a pral fasil pou adapte yo ak nenpòt kondisyon, li trè byen edike epi li apwopriye pou yon fanmi ki gen timoun. Se vre, difikilte ka rive si mèt kay yo vle fè yon gad piman bouk soti nan yon bèt kay.

"Pèdans"

Si ti chen an fondamantalman bay nòt deuces ak moun pou tès yo, Lè sa a, ou gen yon chen trè obeyisan ak pasyans devan ou. Sepandan, genyen tou difikilte. Malgre ke ti chen an gen anpil chans yo dwe fasil pou antrene, w ap bezwen montre pi plis pasyans ak swen pase ak klas C, epi dedye anpil tan. sosyalizasyon. Pèdan yo pa renmen kontak ak yon moun, yo konplètman otonòm, epi ou bezwen konvenk yo ke li pral pi bon pou yo avèk ou pase poukont ou. Men, si tankou yon ti chen touche kat pou yon pati nan tès yo, Lè sa a, petèt mèt li yo pral fè fas a konpòtman lach ak agresif an menm tan an.

Chwazi yon ti chen, nan kou, se ak je louvri. Men, si tout bagay andedan ou di ke se bèl ti fi sa a ak yon tach blan sou nen li ki se chen ou, si ou se 100% asire w ke ou pral fè fas ak nenpòt difikilte epi yo pral kapab elve bèt kay ou a ak diyite, malgre tout bagay. rezilta tès yo, Lè sa a, pran yon ti chen, ak lavi ki long ba ou avè l '!